La consigna fue:escribir una historia en grupo y luego cada integrante elegió una escena y la representó con papel de diario, tratando de dar volumen al trabajo, retorciendo, abollando, encimando, etc; para así lograr relieves secuenciados que cuentan una historia.
Algunos alumnos quisieron agregar materiales como ramas, algodón, cartón; etc.
3 comentarios:
Katon, Goukakyu no jutsu.
Hola amigo: quería invitarte que visites el blog que estoy realizando con mis alumnos de segundo año de la secundaria sobre LA DISCRIMINACIÓN.
http://nodiscrimine.blogspot.com
Tema arduo e interesante.
Seguro será de tu agrado.
Tu aporte será valioso
Un abrazo desde Adrogué, Buenos Aires, República Argentina.
hola rocio, te felicito tambien por el trabajo de los relieves, me parecen que estan muy bien contenidos de color y formas, justas para contar los cuentos.Por mi parte si muy comprometida con el arte, empezando y ya veremos que sale.estamos en contacto, y es dificil hacer arte. besos y gracias por tu mens, me gusta gustar.
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